Medienschule

Bereits im Laufe des Schuljahres 2002/2003 konnte die Ausstattung der Schule mit Computern entscheidend voran getrieben werden. Durch die Spende einer großen Zahl von gleich ausgestatteten Computern von der Fa. Merck für Internetraum und Klassenräume, dem Kauf sinnvoller Lernsoftware (u.a. durch die finanzielle Unterstützung des Fördervereins der Schule), der technischen Einrichtung der Lernwerkstatt mit 13 professionellen Internetanschlüssen mit DSL-Nutzung durch die Stadt Darmstadt und der breiten Unterstützung der Elternschaft unserer Schule beim Bespielen der Computer wurde die erhebliche Ausweitung der Computerabteilung an der Bessunger Schule möglich. 

In einem Bewerbungsverfahren als Partnerschule der Fa. Microsoft Deutschland wurde die Bessunger Schule anhand ihrer Zukunftsprojekte als einer der wenigen Grundschule im Bundesgebiet ausgewählt und erhält dadurch die benötigte Software der Fa. Microsoft für alle Computer der Schule.

Nach der Sanierung der Bessunger Schule und dem Wiedereinzug in das neue Gebäude im August 2009 stehen nun in allen Klassen interaktive Whiteboards (Smartboards) oder seit 2019 auch interaktive Displays mit Internetanschluss zur Verfügung, so dass ein optimaler Grundschulunterricht mit "Kopf, Herz und Hand" durch den Einsatz neuer Medien und den Möglichkeiten des Internets ergänzt werden kann. In allen Klassen stehen zudem Schülercomputer zur Verfügung und ein Computerraum mit zusätzlicher Software und Arbeitsmöglichkeiten für ganze Schulklassen ergänzt das Angebot.

Durch die tägliche Nutzung von smartboards im Unterricht hat das Kollegium eine hohe Kompetenz im Umgang damit erworben und es besteht eine enge Kooperation mit der Fa. smart technologies. Als smart showcase Schule wird jedes Jahr in zahlreichen Fortbildungen das Wissen an die Kollegien der anderen Grundschulen weitergegeben. 

Seit 2011/12 steht der Schule die professionelle Medienplattform mnspro zur Verfügung und seit 2016/17 arbeitet eine Klasse sehr erfolgreich an der Erprobung eines Tabletprojektes im Unterricht der Grundschule. 

Im Jahr 2018 feiert unser Förderverein sein 25-jähriges Bestehen und möchte uns aus diesem Anlass bei der Ergänzung und Erneuerung unserer Mediensysteme helfen möchten. Wir würden uns daher freuen, wenn Eltern und Freunde der Schule den Förderverein mit einer Spende unterstützen würden: 

Förderverein der Bessunger Schule: 

IBAN: DE31 5089 0000 0005 2876 00

BIC: GENODEF1VBD 

Für die Unterstützung bei Aufbau und Erneuerung unserer Computerabteilung möchten wir uns bei allen beteiligten Gremien und Personen sowie der Stadt Darmstadt herzlich bedanken!

Computer werden zur Unterstützung  und  Differenzierung des Lernens sowohl in den Klassen aller Jahrgangsstufen eingesetzt als auch in der eigens dafür umgestalteten Lernwerkstatt. Dort können ganze Klassen an insgesamt 12 Rechnern arbeiten.

Für alle Klassen und Jahrgänge stehen speziellen Übungsstunden mit Fachlehrern zur Verfügung, in denen sie zu selbst gewählten Themen die Computer in der Lernwerkstatt und die zur Verfügung stehende Lernsoftware nutzen können. Durch weitere Schulung der Lehrkräfte sollen noch mehr Kurse und AGs zum Umgang mit dem PC angeboten werden.

Im Rahmen des AG-Angebotes der Schule wird unter Einsatz Neuer Medien ein internationales Zeitungsprojekt durchgeführt.

Für alle Zweitklässler unterstützen wir durch einen 10-wöchiges Kurs mit dem Programm "Elfe-Lesetraining" die Lesefähigkeiten unser Schülerinnen und Schüler bevor im Mai jeden Jahres ein Lesetest das Erlernte nochmals analysiert.

Für alle Drittklässler wird im Blockunterricht ein Kurs in Textverarbeitung durchgeführt, der in ein Thema des Deutschunterrichtes eingebettet ist.

Für alle Viertklässler wird im Blockunterricht ein Internetkurs am Beispiel eines Sachunterrichtsthemas durchgeführt, bei dem die Kinder den sinnvollen Umgang mit dem Internet, das Schreiben von Mails sowie die kritische Auseinandersetzung mit Informationen aus dem Internet erlernen. Der Kurs soll die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, das Internet als Möglichkeit der Informationsbeschaffung in den weiterführenden Schulen zu nutzen.

Alle Kinder führen während ihrer Grundschulzeit ein Portfolio, in dem nachzulesen ist, von welchen Fähigkeiten und Fertigkeiten im IT-Bereich beim Übergang in die weiterführenden Schulen auszugehen ist.

Seit dem Schuljahr 2003/04 ist die Bessunger Schule Zentrum für die Lehrerfortbildung im Bereich "Neue Medien" der umliegenden Grundschulen im Rahmen eines Medienverbundes, der durch das Land Hessen finanziell unterstützt wird. Leiterin dieses Medienverbundes ist die Schulleiterin der Bessunger Schule, die zugleich Fachberaterin für Neue Medien des Schulamtes Darmstadt für Grundschulen der Stadt ist und in diesem Rahmen u.a. selbst Fortbildungen im Medienverbund leitet.

Durch den verstärkten Einsatz von interaktiven Whiteboards in Schulen wird der Medienverbund in den nächsten Jahren einen Schwerpunkt in der Lehrerausbildung auf den Umgang mit diesen Medien legen.

In vielen weiterführenden Schulen wird der Umgang mit Computern bereits vorausgesetzt.

Die Grundschule hat daher in diesem Zusammenhang die Aufgabe, den Schülerinnen und Schülern in der ersten Stufe den rein manuellen Umgang mit dem Medium zu vermitteln, d.h. z.B. den Computer beim Leselernprozess sowohl durch Textverarbeitung als auch durch Lernprogramme unterstützend einzusetzen.

In der 2. Phase dient die Nutzung von Lernprogrammen in vielen Fächern zur Beschaffung von themenbezogenen Informationen, die methodisch und didaktisch die Vielfalt des Grundschulunterrichtes ergänzen. Am Ende des medialen Lernprozesses in der Grundschule steht der Umgang mit dem Internet, Suchmaschinen und elektronischer Post als Kommunikationsmittel und ggfls. der Umgang mit dem Computer als Präsentationsmedium. Die Auswahl aus der Informationsflut der Internetangebote, die kritische Bewertung und Nutzbarmachung der Inhalte soll die Schüler zusammen mit den Zielen der vergangenen Jahre dazu befähigen, den Computer als sinnvolles Lernmittel zu benutzen.

Bei aller Euphorie über die unbegrenzten Möglichkeiten des Computers in der heutigen Mediengesellschaft soll nicht darüber hinweg gesehen werden, dass PCs einen modernen Grundschulunterricht mit all seiner Vielfalt nicht ersetzen können und sollen, sondern als eine unschätzbare Ergänzung dessen angesehen werden müssen.

Die hessischen Lernpläne sehen die Ausbildung der Grundschüler im Umgang mit neuen Medien verpflichtend vor, die Bessunger Schule hat dies bereits in ihre schulinternen Rahmenpläne integriert und das Kollegium steht der Nutzung der PCs positiv gegenüber. Der spezielle Einsatz im Unterricht der einzelnen Klassen ist abhängig vom Thema, der Klassensituation, den Schwerpunkten der persönlichen Planungen eines jeden Lehrers und ist somit auch in den einzelnen Klassen nicht vergleichbar.